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人員疏散行為研究-數控滾圓機滾弧機浙江張家港電動液壓滾圓機滾
作者:lujianjun | 來源:歐科機械 | 發布時間:2019-07-21 14:02 | 瀏覽次數:

通過在空壓機后新增預熱器,將出空壓機的高溫空氣與低溫分子篩再生氣經進行熱交換,降低分子篩電加熱器的投運時間和功率,降低電耗。討論了一種基于元胞自動機的建模方法,并在該模型的基礎上模擬了教室人員疏散這一復雜的過程。模擬結果可以記錄人員在緊急情形下疏散的軌跡,對發生突發事件時人員的疏散方案提供參考,也對教室的桌椅擺放方案提出了建議。 根據教室內桌椅的布局建立元胞自動機演化規則,來模擬人員的疏散行為,并且考慮了桌椅布局、出口寬度對人員疏散時間的影響。2模型元胞自動機可以用一個四元組A=(Ld,S,N,f),A表示元胞自動機系統,Ld表示一個d維的網格空間,這里取d=2,每一個網格單元就是一個元胞,S是離散集合,表示各個元胞的狀態,N表示元胞的鄰居集合,f是局部演化規則,就是根據t時刻某個元胞所有鄰居的狀態組合確定t+1時刻該元胞的狀態值。本文采用的是Moore鄰居,如圖1所示。圖1元胞(i,j)的Moore鄰居圖2教室網格圖教室采用百色學院最常見的桌椅布局,如圖2所示。把教室劃分為一個L×L=29×22二維網格,四周一圈網格代表墻壁,每個網格表示一個元胞,大小為0.5m×0.5m[1],一個人只能占據一個網格。白色為過道區域 本文有公司網站全自動縮管機采集轉載中國知網整理  http://www.fairlabelz.com ,人員疏散行為研究-數控滾圓機滾弧機浙江張家港電動液壓滾圓機滾弧機切管機灰色是座位區域,黑色是墻壁、課桌或是講臺。網格或被行人和桌椅占據或者為空,教室出口有兩個,前后各一個,每個出口占兩個網格。元胞采用Moore鄰居,行人可以向8個方向運動,如圖1,每一個時步恰好移動到相鄰的網格。一般情形下,行人的平均速度為1.0m/s,緊急情況下可以達到1.5m/s,在模型中取行人的速度為1.0m/s或2m/s,每一時間步長為0.5s,每次更新行人只能移動一個網格。人員只能在白色區域和灰色區域移動,不能跨越課桌,由于灰色區域有座椅阻擋,所以在白色區域移動的速度要比在灰色區域速度快。3演化規則根據各個網格到教室出口的距離來定義危險程度[2]。行人總是從危險度高的網格向危險度低的網格移動。設(i,j)是元胞的坐標,(,)mmnnxy是網格中第m個出口的第n個元胞在系統中的坐標,M是一全部人員離開教室所需要的時間也越少。而模擬的結果也確實證實了這一點,如圖3所示。其中d表示出口寬度,ρ表示教室人員密度。教室中的課桌是固定的,座椅的存在也影響了人員的移動速度,因此不同的桌椅布局對人員疏散的時間有著重要的影響。為了安全考慮,這里不考慮跨越課桌,因此在座位區域上的人員,他們的移動方向不是8個,而僅僅只是兩個方向,左右方向,且速度還比較慢。故此在桌椅布局最好采取兩張課桌一組方式布局,這兩張課桌的左右都留有通道,不靠墻壁,如圖4的方式。圖3人員密度、出口寬度與疏散時間的關系圖4比較合理的桌椅布局5結語運用元胞自動機對教室人員的疏散行為進行模擬,可以形象直觀的觀測到人員的移動軌跡,從而有針對性的調整初始條件,得到理想的效果。本文主要研究了教室內人員密度、教室出口寬度以及教室內桌椅布局對人員疏散的影響,得出的結論基本與現實的結人員疏散行為研究-數控滾圓機滾弧機浙江張家港電動液壓滾圓機滾弧機切管機 本文有公司網站全自動縮管機采集轉載中國知網整理  http://www.fairlabelz.com 

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